红安省项目第二小学通过验收

荆楚网（湖北日报）（致徐红琼 李林）11月29日，红安二小承担的湖北省教育科学规划项目“小学中高年级作业优化设计与评价研究”在武汉完成期末审查，顺利通过省专家组验收。 自2021年项目立项以来，学校组建了专业研究团队，针对中高小学语文、数学、英语三科作业设计与评价痛点进行系统研究。研究团队摒弃了传统的“一刀切”模式，根据不同学科的特点和学生的发展规律，探索出适应学生多样化需求的灵活周到的个性化作业设计体系，形式变革融趣味性与技巧性于一体，以及控制总体音量和持续时间的时间管理。构建了以过程评价为核心的作业评价机制，融入量化评分、等级评价、成果展示等多种反馈形式，有效实现了“减负提质”的研究目标。 在项目评审会上，省专家组团队认真听取了项目的立项汇报，分析了过程数据，对项目成果给予了高度评价。专家组一致认为，本课题研究思路清晰、方法科学、结果稳定。三科目作业设计和构建的评价主题兼具实用性和推广价值，充分展示了红安一小学的深耕和成效。 2.教学和科研领域。 该项目的顺利完成是一项重要成就红安二号基础工程研究项目与教学实践的深度融合。下一步，学校将以此为契机，继续深化实施语文、数学、英语三科作业改革，将研究成果转化为日常教学的具体措施，为学校教育高质量发展注入新动能。